Por meio do Decreto Imperial de 15 de outubro de 1827, D. Pedro I criou o Ensino Elementar no Brasil. Este decreto instituía que “todas as cidades, vilas e lugarejos tivessem suas escolas de primeiras letras”. Além disso, também considerava: descentralização do ensino, salário dos professores, matérias básicas os alunos deveriam aprender e como os professores deveriam ser contratados.
Após 120 anos o deste decreto, no ano de 1947, ocorreu a primeira comemoração de um dia dedicado ao Professor, foi no Ginásio Caetano de Campos, conhecido como “Caetaninho”. O longo período letivo do segundo semestre ia de 01 de junho a 15 de dezembro, com apenas 10 dias de férias. Quatro professores tiveram a idéia de organizar um dia de parada para evitar a estafa – e também de congraçamento e análise de rumos para o restante do ano.
O professor Salomão Becker sugeriu que o encontro se desse no dia de 15 de outubro, data em que, na sua cidade natal, professores e alunos traziam doces de casa para uma pequena confraternização. Com os professores Claudino Busko, Alfredo Gomes, e Antônio Pereira, a idéia foi lançada, e depois disseminada por todo o Brasil.
A celebração foi um sucesso tão grande que se espalhou pelo país nos anos subsequêntes, quando foi oficializada nacionalmente como feriado escolar através do Decreto Federal 52.682, de 14 de outubro de 1963. O Decreto definia a essência e razão do feriado: "Para comemorar condignamente o Dia do Professor, os estabelecimentos de ensino farão promover solenidades, em que se enalteça a função do mestre na sociedade moderna, fazendo participar os alunos e as famílias".
A história se constrói nas ações simultâneas e coletivas num determinado espaço. Neste sentido, cada ser representa o conjunto de memórias que acumula no caminho percorrido, memórias que são coletivas e que desveladas revelam sobre a história de um lugar. STEPHANOU; BASTOS (2009)
